42. Mühendislik Dekanları Konseyi Toplantısı 22-23 Kasım 2024 tarihleri arasında Konya Teknik Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilmiştir. Toplantıya Fakülte Dekanımız Prof. Dr. Levent Urtekin katılmıştır. Toplantıya İstanbul Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hasan Mandal, Yeditepe Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Durman ile 59 üniversitenin dekan ve dekan yardımcıları katıldı.
Toplantı boyunca akademisyenler, Geçmişten günümüze mühendislik disiplininin gelişimi ve gelecekteki yönelimleri, toplantı boyunca akademisyenler tarafından detaylı bir şekilde ele alındı. Bu kapsamda, mühendislik fakültelerinin karşı karşıya olduğu mevcut sorunlar, bu sorunlara yönelik uygulanabilir çözüm önerileri ve fakültelerin uzun vadeli gelecek vizyonları üzerine kapsamlı sunumlar gerçekleştirildi. Tartışmalar sırasında, mühendislik eğitiminin değişen dünyaya uyum sağlamak için nasıl evrilmesi gerektiği ve sektörün güncel beklentilerini karşılamaya yönelik reform önerileri de masaya yatırıldı.
Toplantıda, yenilikçi mühendislik eğitimi anlayışının önemi özellikle vurgulandı. Küresel çapta hızla değişen teknoloji ve toplumsal ihtiyaçlar göz önüne alındığında, mühendislik eğitiminin yalnızca teorik bilgiye değil, çağın gerektirdiği pratik becerilere, yenilikçi yaklaşımlara ve disiplinler arası bakış açısına odaklanmasının gerekli olduğu ifade edildi. Bu çerçevede, özellikle Türkiye'de mühendislik eğitiminde kalitenin geliştirilmesinde önemli bir rol oynayan Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği'nin (MÜDEK) katkıları üzerinde duruldu. MÜDEK’in, mühendislik programlarının ulusal ve uluslararası standartlarda akredite edilmesi yoluyla eğitimde kaliteyi artırdığı, yenilikçi yöntemleri teşvik ettiği ve mühendis adaylarının mezuniyet sonrasında iş dünyasında ihtiyaç duyulan becerilerle donatılmasını sağladığı dile getirildi.
Bunun yanı sıra, günümüzün en önemli ve acil sorunlarından biri olarak kabul edilen iklim değişikliği konusu da toplantının öncelikli gündem maddelerinden biri oldu. Modern mühendisliğin hem iklim krizini hafifletmede hem de afetlere karşı daha dirençli ve sürdürülebilir altyapılar tasarlamada oynayabileceği kritik rol üzerinde duruldu. Katılımcılar, mühendislik disiplininin yalnızca teknik bilgi ve becerilerle değil, aynı zamanda sosyal sorumluluk ve çevre bilinciyle şekillendirilmesi gerektiğini vurguladılar. Bu doğrultuda, yenilikçi mühendislik çözümlerinin geliştirilmesi, eğitim programlarının güncellenmesi, mühendislik fakülteleri ile endüstri arasındaki iş birliğinin artırılması ve MÜDEK gibi kurumların akreditasyon süreçleriyle eğitimde kaliteyi yükseltmeye devam etmesinin önemi bir kez daha hatırlatıldı.
